初中英语课堂教学设计的模式化与个性化

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jioowewi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
模式化教学的侧重点是教,倾向于教学任务本身。也就是说,其考虑问题的出发点是教学任务的完成方式,是以教定学。而个性化教学的侧重点是学,以及所教的学生的个性的培养、素质的内化与提高。取向点是学生个性品质的形成,是以学定教。
其他文献
新课程标准明确要求,数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,是让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发学生智力。在活动中,教师是学
预习,并不仅仅是一种前置学习,更重在培养学生的探索和思考能力。在预习中培养自学能力学生只有主动学习,才能有效地把学习的知识转换为自己的能力。自主学习,需要充足的时间和空
创新是一个民族发展的动力,也是教育教学活动发展的动力。小学语文教学长期以来存在着教学观念陈旧、教学模式陈旧、教学手段落后等问题,教学过于模式化过于程式化,导致学生学习
提出了一种双单片机网络控制实时测量和点阵液晶显示的汽车数字式电子组合仪表设计,着重解决了汽车仪表系统中多任务测量和点阵液晶显示实时性问题.
毛坦厂镇。地处大别山区的一个小山坳,属于安徽省六安市六安区管辖,偏僻得在地图上都难以找到。往日人们对毛坦厂的记忆,仅仅是曾经的红色根据地。而现在。这个山坳里的小镇不断
历史课程标准要求初中历史教学必须使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的
讨论了混合型固定阶H2/H∞自适应噪声抵消器的设计方法.其不仅能充分利用H2设计的最优性,而且能利用H∞设计的鲁棒性,克服了信号处理中存在模型扰动和噪声的不确定性等问题.
IDT7207是IDT公司生产的新型先进先出(FIFO)双端口存储器,它具有32 k×9 bit的存储容量,外围电路简单,不需要地址发生器,它由标志控制位来控制其读写操作,因而其接口简单
为了解决现场中多个模拟量、多种信号类型参数的采集与控制问题,叙述了一种基于现场数据采集仪表的自动化控制原理,给出了几种控制方案及制作步骤。以百特工控产品XMC5000的数据采集到PLC为例,介绍了百特工控的现场数据采集仪表与西门子自动化系统的之间的结合应用,实现了系统的优化、互补与降低成本。
根据水产养殖现代化发展的需要,对水产养殖的监控系统进行了研究,,设计了以微处理器为核心的现场智能控制设备和以RS485网络为基础的远程监控软件,实现了对养殖水体的溶解氧、温度、pH值等参数的实时监控,提高了水产养殖的集约化程度和智能化水平。与国外同类产品相比,该系统能有效的降低投资成本,为改善我国的现代化水产养殖技术提供了一种切实可行的方案。