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面对崭新的教材,教师应有新的教法才能完成课程改革任务,提高教学效果.笔者通过从教学经验中总结 的几种低年级识字的教学方法.
浅谈低年级小学生识字教学
【摘 要】
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面对崭新的教材,教师应有新的教法才能完成课程改革任务,提高教学效果.笔者通过从教学经验中总结 的几种低年级识字的教学方法.
【机 构】
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河北省廊坊市安次区杨税务乡孟村小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年4期
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