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数学课堂是由教与学构成的，要构建高效的初中数学教学课堂，教师要首先提高自身的能力与素质，优化课堂教学过程，提高学生的参与度，充分发挥学生的主体作用。
初中数学高效教学课堂的创建
【摘 要】
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数学课堂是由教与学构成的，要构建高效的初中数学教学课堂，教师要首先提高自身的能力与素质，优化课堂教学过程，提高学生的参与度，充分发挥学生的主体作用。
【机 构】
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贵州省遵义市第三十六中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年2期
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