【摘 要】
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目的在整合医学理念引领下医院多学科联合护士规范化培训的探索与研究。方法随机抽取108位护士作为此次研究对象,将108位护士再随机分为两组,观察组和对照组。每组各54人。对
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目的在整合医学理念引领下医院多学科联合护士规范化培训的探索与研究。方法随机抽取108位护士作为此次研究对象,将108位护士再随机分为两组,观察组和对照组。每组各54人。对照组护士采用传统方式进行常规护理查房,观察组护士采用多学科联合护理查房方式。比较两组护士专业能力考核情况。结果观察组护士考核成绩(85.23±8.85)分,对照组护士考核成绩为(71.23±10.25)分,成绩具有统计学差异,P<0.05。结论在整合医学理念引领下多学科联合护理培训能提高护士学习的积极性和自主性,
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