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《家长教育行为规范》总结和继承了我国家庭教育的优良传统,对当今社会新的家庭教育形势进行有效评估并制定了规范的家长教育行为的执行标准,是家庭教育的风向标。本文对乡村家长对《家长教育行为规范》执行情况进行了调查并深入思考,对调查结果进行了分析和反思,并提出了相应的改进措施,希望对提升乡村家长素质和规范其教育行为有一定的助益作用。