论文部分内容阅读
高中英语教学中，课堂讨论是一种常见的活动形式。课堂讨论有助于提高学生的学习兴趣和主动性。笔者对课堂讨论在高中英语教学中的意义和课堂讨论的具体措施进行了阐述。
高中英语课堂讨论初探
【摘 要】
：
高中英语教学中，课堂讨论是一种常见的活动形式。课堂讨论有助于提高学生的学习兴趣和主动性。笔者对课堂讨论在高中英语教学中的意义和课堂讨论的具体措施进行了阐述。
【机 构】
：
张家口市职教中心,河北 张家口,075000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
变声期是青春期人体进行发育的阶段,是儿童成长的必然阶段,在这一过程中对嗓子的保健直接影响到日后儿童的声音质量。如何保护嗓音不受到伤害是现阶段声乐教学的关键问题,本
【摘要】深圳龙华中心小学自2013年9月开始在一年级开展“提前识字”课改实验研究，在学年末的测评中实验班86.9%的学生识字量达2000以上，成果喜人。但随着时间的推移，这些提前大量识字的学生升入二年级，新的问题又出现在语文课堂教学中，怎样做好后续衔接，夯实提前认字成果，促进学生整体语文素养的提升成为当前语文教师的困惑。因此，经过前期大量调研，慎重考虑，学校明确提出“提前认字后的小学低年级教学策略
中学语文教学是一块肥沃而重要的土壤。学生是这块土壤里的新苗。语文教学不仅是这块土壤里的播种者和施肥者,也是这块土壤里的浇水者和观赏者。这块土壤里的树苗是否长得枝
农村寄宿制中学留守孩子较多,由于父爱或母爱的缺失,他们多内向,在英语学习过程中不喜欢和他人交流,如何克服这一影响英语学习的因素,让他们快乐学习英语,是农村英语老师值的
在用地高度紧张的今天，许多中小学校都面临着体育教学场地狭小的问题，这对完成体育教学任务带来诸多困难与障碍。本人结合本校的具体情况和多年的教学经验，从体育课的教学安排、
“把班级还给孩子,把创造还给孩子,让孩子成为班级的主人”在《指南》的引领下,我们正在逐步转化观念,不断反思自己的管理行为,寻求合理的班级管理方式.从被动管理到主动积极
期刊
本文基于高校体育教学俱乐部与课堂缺乏有机整合、俱乐部评价单一化、信息化程度低、分层较为粗犷、项目相对单调等现状,提出深化改革的建议:确立俱乐部融合思想,推动课堂与