学高为师德高为范

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  陶行知先生曾说:“学高为师,德高为范。”为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。师德是教师的灵魂。近年来,荆门市东宝区教育局全力打造全区师德建设品牌,取得了良好的效果。

典型引领 推进师德师风教育


  近年来,东宝区教育局持续开展“推选师德典型、展示师德事迹、巡讲师德故事”教育活动。首先,全区中小学校组织教师开展“我写我的师德故事、我写他(她)的师德故事”活动,并安排专人进行整理提炼,为每个教师“树碑立传”,推选师德典型。每年4月底各中小学校推出本校师德典型1~5名纳入全区师德典型资源库,作为各级师德标兵、教书育人楷模等推荐表彰候选对象,资源库人员实行动态管理。截至目前,共有146人进入师德典型资源库。其中海慧中学教师成琦2017年被评为湖北省师德工作先进个人,石桥驿实验学校教师张玉秀2018年被评为荆门市十佳师德标兵。其次,各中小学校通过宣传橱窗、校报、QQ群、微信公众平台、结集出版等方式,大力展示、宣传本校教师风采和师德典型事迹,让每个教师都有获得感和荣誉感。2018年全区展播师德典型27人,并将其事迹结集。竹园小学、白云路小学等学校还在《荆门日报》开辟“好老师讲师德故事”栏目刊登教师先进事迹,宣传正能量。《用真心待孩子用善心做教育》介绍了马河镇铁坪教学点校长林春风“坚守山区教育,不放下一个贫困孩子”的事迹,引起了社会的广泛关注,多个公益组织主动联系,与铁坪教学点开展结对帮扶。2018年,林春风被授予“荆门市最美教师”。《“三瓣花”的小幸福》记录了2013年新招录农村教师王倩倩,在“军嫂”“教师”双重身份下关于“爱情、责任、亲情”的感人故事,激励了全区青年教师。如今,每年暑期集训期间,师德典型巡回报告活动已成常规。2018年暑期教师集训期间,全区组织39名师德典型作巡讲报告21场次,3000余名教师尽享师德典型年度精神“饕餮盛宴”,教师荣誉感、幸福感不断增强。
  东宝区教育局以典型引领,将师德师风教育贯穿教师职业成长全过程。师德师风作为全区各级各类学校校本研训项目的必要内容,实施全员培训,每学年不少于总学时的30%,即全年12学时为师德教育内容,记入教师年度非集中培训学时。创新师德教育内容、模式和方法,实行师德培训课程化、系列化设计,突出针对性和实效性。“天边不如身边,道理不如故事”,采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富师德教育形式,用区域的典型案例、身边的育人楷模、一线优秀教师的感人事迹等作为师德教育培训的鲜活教材,不断提升师德教育培训实效。

建立制度 完善师德长效机制


  东宝区教育局以文件形式发布了中小学教师师德宣誓词和中小学教师师德承诺书等规范文本,师德宣誓承诺已成常态化。每学年初,各中小学校组织全体教师进行师德宣誓,重温《人民教师誓词》,通过庄重的仪式,增强教师对职业的尊重与敬畏,牢记教书育人的使命和责任。每年教师节后一周,组织教师签订《东宝区中小学教师师德承诺书》,并将师德承诺书在学校校务公开栏中予以公示,接受监督。一份宣誓,一份使命;一份承诺,一份坚守。铿锵有力的誓言是对教师职业的自豪与尊重;一诺千金的承诺是对职业行为的自律与敬畏,庄重的仪式热烈而鼓舞人心,奏响了全区教师“践行师德規范、增强使命担当”和谐乐章。
  其次,东宝区教育局在广泛调研基础上推出了《东宝区中小学教师师德考核负面清单》,明确了12种失德行为,对出现所列行为的教师,记入《东宝区中小学教师职业道德年度考核表》,其师德考核等级确定为基本合格或不合格,情节严重的,给予党纪政纪处分。同时,每年将失德行为汇总成典型案例在全区中小学校予以通报。


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