【摘 要】
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<正>建立师生学习共同体是学习方式和师生关系的变革,也是学校课改追求的终极目标和理想境界。在建设"卓越课堂"的背景下,笔者在重庆市丰都县包鸾镇中心小学校的管理中大胆尝
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<正>建立师生学习共同体是学习方式和师生关系的变革,也是学校课改追求的终极目标和理想境界。在建设"卓越课堂"的背景下,笔者在重庆市丰都县包鸾镇中心小学校的管理中大胆尝试,做到传承与创新并举,在师生学习共同体建设方面吸取了一些经验。文化领航,共愿景给文化定魂,打造发展共同体学校以"脚踏实地,仰望星空"作为校训。树立了"明礼、诚信、求实、创新"的校风、"躬行实践,和易以思"的教风、"笃实好学,
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