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本研究对最新一期的学习分析领域的重要国际会议——学习分析与知识国际会议（Learning Analytics and Knowledge Conference）所收录文章进行梳理与研究,着眼于实证类研究中对数据的收集、处理与呈现过程,从“数据”这个视角解读未来学习分析领域的价值与趋势。
从“数据”角度解读第六届LAK会议研究案例
【摘 要】
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本研究对最新一期的学习分析领域的重要国际会议——学习分析与知识国际会议（Learning Analytics and Knowledge Conference）所收录文章进行梳理与研究,着眼于实证类研究中对数
【机 构】
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广东开放大学
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年10期
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