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<正>教育改革的中心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学改革,近年来,随着课程改革的开展,人们对如何提高课堂教学有效性的思考也在逐步加深。什么样的教学才是有效教学?
模型建构与生物课堂教学有效性的研究——“细胞的增殖”一节课的教学研究
【摘 要】
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<正>教育改革的中心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学改革,近年来,随着课程改革的开展,人们对如何提高课堂教学有效性的思考也在逐步加深。什么样的教学才是有效教学?
【机 构】
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福建师大第二附属中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年02期
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