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在2009年7月第六次印刷的《普通高中技术课程标准（实验）》中，从“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个层面对课程提出了具体的目标。高中信息技术课程的基本理念是为信息时代培养合格公民，要求全面提高学生的信息素养。在高中信息技术课堂中，该如何有效地开展高中信息技术课教学，运用好、理解透信息技术教学模式，就这个问题谈谈教学认识。