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旨在系统、规范地加强信息技术教育应用的研究与实践，1998年，由多学科专家组成“教育技术学”学科建设团队，并依托批准的教育技术学硕士研究生培养点，展开人才培养与科研工作。
清华大学教育技术学学科建设
【摘 要】
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旨在系统、规范地加强信息技术教育应用的研究与实践，1998年，由多学科专家组成“教育技术学”学科建设团队，并依托批准的教育技术学硕士研究生培养点，展开人才培养与科研工作。
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2009年6期
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