【摘 要】
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初中物理是一门知识性、实验性、趣味性很强的学科,要想使学生学好物理知识,上好物理课,我认为以下几点至关重要:1培养兴趣兴趣是人类获取知识的心理特征,也是形成学习动机的
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初中物理是一门知识性、实验性、趣味性很强的学科,要想使学生学好物理知识,上好物理课,我认为以下几点至关重要:1培养兴趣兴趣是人类获取知识的心理特征,也是形成学习动机的重妻因素。教师在教学中,掌握学生的心理状态,是取得最佳教学效果的重要条件。在这方面的做法主要是抓住教材中的许多插图和实验来激发学生学习的动机和兴趣。比如:学习“简单机械”、“电路”部分新知识传授的过程中,联系生产、生活中的实
Junior high school physics is a knowledgeable, experimental, interesting subject, in order to enable students to learn physical knowledge, physical education, I think the following is essential: 1 to develop interest in interest is the psychological access to knowledge of mankind Characteristics, but also the formation of motivation to learn the wife factor. Teachers in teaching, to master the psychological state of students is to obtain the best teaching effect of the important conditions. In this regard, the main practice is to seize the many illustrations and experiments in the textbook to motivate students to learn motivation and interest. For example: learning “simple machinery ”, “circuit ” part of the new knowledge in the process of teaching, contact production, real life
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【摘要】农村初中的孩子基础较为薄弱,教师很有必要结合学生已有的知识基础和认知倾向,努力探索提高语文课堂教学效果的途径和方法。充分用好教材,培养学生的学习兴趣,树立全新的学生观,以教材为例,用教材来教,创设恰当的教学情境,巧妙切入新授内容,做到“以学定教”“顺学而导”,重课堂生成,重知识拓展运用,指导学法,教学生会学,潜移默化地训练学生听、说、读、写的能力,采用多样化教学方法提高初中语文课堂教学效果
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【摘要】随着新课改的不断深入,阅读在语文科目中的作用越发明显,作为语文学习中的重要组成部分。在初中语文课堂教学中,通过教师教授,学生得以具备良好的阅读习惯和能力,可以实现学生理解能力、学习效率等方面的提高。学生在初中阶段可塑性极强,教师在此阶段可通过开展探究性阅读学习课堂的方式对学生开展培养工作,从学生视角出发进行阅读教学课堂建设,为学生全面发展提供基本保障。 【关键词】初中语文;阅读教学;开展
为解决精密机床导轨面磨损缺陷及缺陷程度的识别问题,本文提出一种基于导轨面图像数据雷达图重心特征的表面磨损状态识别方法,主要内容包括导轨面磨损图像采集平台的搭建,图像
有效的高中物理课堂首先是贴近生活的、学生对此感兴趣的情感培养是课堂有效的前提,生活化的情境,多样的教学方式都可以激发学生学习物理的兴趣与效果。通过教学方式的探究来
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寒假期间,有不少初中生在参加着各种学科或者兴趣培训班,部分学生则以刷微信、打游戏或看电视电影等方式来打发时间,愿意花时间阅读整本名著的人却越来越少.但是随着语文教学
该文提出了一种基于三维重建模型的离线参数化方案.首先,从一般DXF文件出发,在三维重建的特征基元识别过程中,建立基元和二维投影图素之间的对应关系:然后,从DXF文件中取得尺