【摘 要】
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余致力医学物理与生物医学工程的教学和科研工作,凡四十年,深知现代西医学是随着自然科学特别是生物科学的飞跃发展而不断丰富基础医学和临床医学的理论和实践经验,在治病救
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余致力医学物理与生物医学工程的教学和科研工作,凡四十年,深知现代西医学是随着自然科学特别是生物科学的飞跃发展而不断丰富基础医学和临床医学的理论和实践经验,在治病救人方面,创造了不少奇迹.这是举世公认的事实.
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本刊讯 9月20日,自治区教育厅在南宁举行新闻发布会,向中央和自治区驻邕新闻单位发布了自治区人民政府印发的《教育服务广西新发展行动计划(2010—2012年)》(以下简称《计划》)。自
20世纪70年代,在美国,“合作学习”的概念被明确提出并逐渐兴起。我国于2001年国务院颁发的《关于基础教育改革与发展的决定》中第一次明确指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相
[摘 要]表扬和批评是课堂教学中的即时评价方式,但是现在课堂教学中出现的怪象是只有表扬没有批评,结合人的发展观来看,这是不真实的,更是不负责任的运用表扬要客观真实,不要夸大其词,还要结合学习场景和学习时机正确运用;运用批评时要把握尺度,与鼓励结合运用,还要刚柔并济,拿准分寸,对症下药。 [关键词]高中;体育教学;表扬;批评;运用 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号]
新课标提倡变革课堂教学模式,提高教学效果。为此,教师要改变以往的教学方式,优化教学策略,注意从学生的年龄和学习能力出发,选取学生容易接受的方式进行教学,以求学生能够专
[摘要]学生普遍对英语写作缺乏兴趣,写作成了不少学生在英语学习中的短板和负担。教师可以采取“从造句入手—向写话过渡—写日记提高—开始正式训练”的步骤培养学生的英语写作兴趣,进而全面提高学生的英语写作能力。 [关键词]英语写作;兴趣;循序渐进 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)10003501 学生写作能力(在高考中主要表现为“书面表达”的应试
[摘 要]给材料作文蕴含的信息丰富,立意角度较多。但学生在审题立意时,抓不住关键信息,思维受阻,立意角度单一或偏题现象突出。课堂作文教学,要重视学生审题立意能力的训练,利用合作学习方式,能够提高训练效率。 [关键词]材料作文;合作;多角度;立意;提纲 [中图分类号] G633.3[文献标识码] A[文章编号] 16746058(2017)16002501 高中作文訓练课有各种各样的上法,有的
[摘 要]语文教师在作文教学中,要培养学生拟题亮眼的意识,教会学生拟题亮眼的方法,可从拟题的要求、方法、技能的形成三方面引导学生巧拟标题,让作文的题眼亮起来。 [关键词]作文;题眼;拟题 [中图分类号] G633.3[文献标识码] A[文章编号] 16746058(2017)16002601 “标题妙佳作成。”一篇作文有了好的内容和构思,再给它拟一个形象贴切、新颖别致的题目,更能使文章熠熠生
初中生物科是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的一门科学。由于初中学生的知识结构不够完善,特别是理化知识还比较匮乏,一些教学难点学生是不易理
[摘 要]在语文教学中,要想让说明文与文学作品一样也能教出浓浓的“语文味”,应关注说明文教出语文味的四个维度,即教师的课堂语言“说”出语文味,课堂朗读训练“读”出语文味,在语言品味中“嚼”出语文味和在文章写法分析中“品”出语文味。 [关键词]说明文;语文味;教学 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2017)19002301 “说出语文味,读出语
[摘要]在初中化学实验教学中,教师应引入微型化学实验,让微型化学实验与常规实验互补互促,相得益彰,以提高初中化学实验教学效率。[关键词]微型实验;实验教学;初中化学[中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2017)05-0088-01微型化学实验就是以尽可能少的化学试剂和尽可能简单的实验器材来获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然它的化学试剂用量只为常规实验用