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本文分析了小学数学教学中运用生活情境的必要性,重点探究运用生活情境开展小学数学教学的有效路径,希望为广大一线小学数学教师创新教学提供可借鉴的意义.
借助数学生活化情境开展小学数学教学的有效策略探析
【摘 要】
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本文分析了小学数学教学中运用生活情境的必要性,重点探究运用生活情境开展小学数学教学的有效路径,希望为广大一线小学数学教师创新教学提供可借鉴的意义.
【机 构】
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甘肃省庆阳市,甘肃省正宁县西关小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年60期
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