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笔者进入学校成为一名新教师时,迫切希望提高自身教学能力,站稳讲台.基于职校教师大多没有经过系统的师范教育就成为了一名教师这一现状,以及我校多年来的培养教师的实践以及相关理论,结合教师的成长经验,文章将从教师自身角度探讨如何能够迅速、有效地提高新教师的教学能力,尽快站稳讲台.
论提高职校新教师的教学能力
【摘 要】
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笔者进入学校成为一名新教师时,迫切希望提高自身教学能力,站稳讲台.基于职校教师大多没有经过系统的师范教育就成为了一名教师这一现状,以及我校多年来的培养教师的实践以及
【机 构】
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南京财经学校
【出 处】
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江苏科技信息（科技创业）
【发表日期】
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2004年期
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