【摘 要】
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初中语文具有较强的综合性,在初中语文教学中进行情感教育能够引起学生情感的共鸣,让学生全身心投入到课堂教学活动中,提高初中生课堂学习效率,促进初中生身心健康发展。本文将对情感教育的特点加以分析,探讨情感教育在初中语文教学中的意义,并提出新课改下初中语文教学中情感教育的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
【机 构】
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贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县朗溪中学
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初中语文具有较强的综合性,在初中语文教学中进行情感教育能够引起学生情感的共鸣,让学生全身心投入到课堂教学活动中,提高初中生课堂学习效率,促进初中生身心健康发展。本文将对情感教育的特点加以分析,探讨情感教育在初中语文教学中的意义,并提出新课改下初中语文教学中情感教育的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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