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在新课改背景下，新的教育理念、新的教学方式正在逐步实施，传统教学关系正在发生深刻的变化，班主任角色也被时代赋予了新的内涵、新的定位。笔者试图从班主任的角色和班主任的角色意识出发，分析班主任角色意识的缺失和班主任定位的误区，简要地阐述在新课改背景下如何找准班主任的角色。
浅谈新课改背景下班主任的角色定位
【摘 要】
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在新课改背景下，新的教育理念、新的教学方式正在逐步实施，传统教学关系正在发生深刻的变化，班主任角色也被时代赋予了新的内涵、新的定位。笔者试图从班主任的角色和班主任的角
【机 构】
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成都市青羊区教育局
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年36期
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