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随着素质教育与新课改的推行,促进学生的全面发展,提升学生的道德素养成为了各科教师的重要任务。在传统的思想观念当中,数学教学与德育是毫无瓜葛的,然而这一想法是错误的、片面的,小学数学中蕴含着深厚的德育因素,在教学过程中渗透德育思想可以起到良好的效果。本文笔者结合自身教学经验,谈一谈如何在小学数学教学中渗透德育。