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以小学数学教学为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出小学数学教学中创设有效问题情境的意义、小学数学教学中创设有效问题情境的有效措施,通过创设游戏教学情境、创设与生活相关的教学情境、创设开放式的问题情境等几个方面,有效激发学生学习数学的兴趣,进而有效提高小学数学教学质量.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
【摘 要】
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以小学数学教学为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出小学数学教学中创设有效问题情境的意义、小学数学教学中创设有效问题情境的有效措施,通过创设游戏教学情境、创设与
【机 构】
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甘肃省会宁县丁家沟镇马家岔小学,甘肃 会宁
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年12期
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