【摘 要】
：
教师对课堂提问很熟悉，并积累了丰富的实践经验。对这些经验进行反思和整理，有利于缩短向“互动式”、“讨论式”教学过渡的时间。课堂提问的目的不仅在于教学信息的及时反馈，更
论文部分内容阅读
教师对课堂提问很熟悉，并积累了丰富的实践经验。对这些经验进行反思和整理，有利于缩短向“互动式”、“讨论式”教学过渡的时间。课堂提问的目的不仅在于教学信息的及时反馈，更在于构建和谐融洽、民主平等、多维互动的班级学习氛围。课堂提问方式，不仅可以一问一答，还可以采用板书问题式提问、私下访问、学生提问等形式。设计教学时，不仅要设计提问什么，还要精心设计提问过程，营造讨论氛围，促使全体同学参与教学。采取有效方法鼓励学生积极思考、善于质疑，勇于提问。
其他文献
最近几年,高职院校的生源质量较差,学生英语水平有高有低,使得传统的英语教学模式已经无法满足需要,推行高职英语分层教学势在必行。但是经过一段时间的实践,分层教学还是存
作者着重从春秋鬼神概念入手,兼就语境探讨孔子对鬼神的态度问题.认为,由于鬼神在春秋时期多指死去的祖先,祭祀鬼神的宗教意义便附着了政治意义,客观上加强了各国宗族组织和
党的十七大明确提出了坚持以人为本，全面、协调和可持续的科学发展观。科学发展观之于思想政治工作，犹如土壤之于大树，血肉之于骨骼。如何用科学发展观指导新形势下企业思想政治
<正>西安蒲公英学校是2000年经西安市教育局备案批准成立的一所正规、专业的培训学校。已经有10年的办学经验,学校凭借一流的师资队伍,专业的服务团队,科学的课程体系,完善的
家庭作业是学生在学习过程中一个非常重要的部分。老师布置合理的家庭作业能够帮助学生巩固在课堂上学习的知识,让已经快忘却的知识得到很好的复习。而且,初中生的学习习惯还
摘要:文章探讨了解决新农村建设中金融支撑问题的对策,认为当前除了通过货币政策鼓励农村金融机构支持“三农”外,更重要的是应通过强化农村金融机构的经营特色和合作竞争,建立多层次农村信用担保体系,规范和创新民间融资行为等措施来完善农村金融服务功能,以满足新农村建设中多元化的金融需求。 关键词:农村金融;金融服务功能;农村信用担保 我国“三农”发展中的金融支持严重不足,成为当前制约新农村建设发展的
本文以几个具体的例子作为说明,从三个角度谈了如何运用函数思想解决数列问题的几个方法,力图通过这几方面内容来阐述函数思想在数列中运用的重要性,为我们解决数列问题提供
陶诗艺术上的独特之处:第一是诗人形象的再现.诗人自己的形象经常跃然纸上.第二是陶诗重在写"意".这使他的诗歌具有一种空灵的意境.第三是语言平淡自然.陶渊明的诗篇,出语平
2009年2月1日，《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》的文件正式公布，这是改革开放以来第11个以“三农”为主题的中央一号文件．也是首次连续6年
建设具有中国特色的社会主义市场经济必须重视证券市场审计的发展。文章利用一分为二的方法对我国证券市场审计进行全面分析。在凸显我国证券市场成绩的同时,指出其发展中存