【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017版)》对语文课程目标做出规定,学生要通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,在文化传承与理解方面获得进一步的发展,要坚定文
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《普通高中语文课程标准(2017版)》对语文课程目标做出规定,学生要通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,在文化传承与理解方面获得进一步的发展,要坚定文化自信,自觉弘扬社会主义核心价值观,树立积极向上的人生理想,为全面发展和终身发展奠定基础。"文化"是一个内涵非常丰富的概念,本文认为,“文化是人类社会生活在观念形态上的反映,它的核心内容是作为精神产品的各种知识”(周正逵《关于高中“文化论著研读”课程目标的问答》)。
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