论文部分内容阅读
2008年第1、2期读者调查表
【出 处】
：
小学教学：数学版
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
新世纪小学数学教材编写的一个特点是将问题解决落实在计算教学当中同时完成。那么，问题解决与计算教学该如何进行整合呢？如何运用主题图来实现问题解决与计算教学的有效沟通呢
【正】 国际物品编码协会(EAN International)和美国统一代码委员会(UCC)是全球条码技术的倡导者和推动者。这两大国际条码组织一直致力于建立全球统一的商品及服务的标识体
钱钟书的“喻” 在钱钟书先生作品中，俯拾皆是的奇思妙譬是形成他作品幽默讽刺风格的一个重要方面。这些奇妙的比喻引起了读者极大的兴趣。许多研究者撰文评述，啧啧称赞它们新颖奇特。但是大多数人的文章，或是把钱先生的比喻按修辞书上的一般规则加以归纳分类；或是把那些精彩的比喻引述出来，以不同的笔法赞美一番了事。究竟这些比喻与一般的比喻有什么不同?说它们新颖奇特，究竟“新”在哪里，“奇”在何处?却没有加以
下篇：新专业的冷思考 新增专业是不是个机会? 对于成绩优异的学生来说。他们自然不会把这些新增专业放在眼里，他们可能心中早就有了坚定的目标院校和专业。但对于成绩一般的同学来说。新增专业有可能是他们关注的焦点，对他们而言，新增专业真的是一条捷径吗? 我们只能提醒考生朋友：要想高考成功，并无捷径可走!老老实实复习，打好坚实的基础才是正道，不管专业千变万化，我自岿然不动，这才是实力的表现。 如