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在现代社会，物化不仅存在于经济领域，它已经渗透到了人类生活的各个方面。现代教育的根本问题就在于其物化所导致的人的失落。教育的物化就是指教育背离了解放人的初衷，而采用对待物（包括动物和机器）的方式来对待人，使人失去了人的本来面目，成为了工具和机器。在“以人为本”呼声日益高涨的今天，对教育物化问题进行探讨和分析将有着重要的理论价值和现实意义。