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仿拟是一种修辞现象，也是一种认知行为。形式上的仿旧和修辞上的创新构成仿拟的两大要素。形式上的仿旧是一种认知模式，包括语言形式和内涵的认知。修辞上的创新是认知语境效果的表现。从认知语境角度分析英语仿拟修辞，将有助于ESL／EFL学习者通过语言认知、语境习得和文化转译三步实现仿拟的学得。
基于认知语境分析的仿拟学得
【摘 要】
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仿拟是一种修辞现象，也是一种认知行为。形式上的仿旧和修辞上的创新构成仿拟的两大要素。形式上的仿旧是一种认知模式，包括语言形式和内涵的认知。修辞上的创新是认知语境效果
【机 构】
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江苏工业学院外国语学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年6期
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