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摘 要：辅导员是每所大学必不可少的组成部分，辅导员在日常工作中扮演的是怎样一个角色？是小学、初中、高中的班主任一样？是任课老师？还是仅仅是一个辅助学生生活和学习的辅导老师？每个角色的工作内容是什么等等都是学生以及学生家长所关注的问题，接下来我们谈谈辅导员的工作。
关键词：辅导员;老师;学生;党建工作;助学
辅导员从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师，每个辅导员一般管理一个或数个班级还有相应的行政管理工作。要成为一名合格辅导员一点都不简单，辅导员的岗位职责、任务，学校对于教职工的管理制度和方法，基本的要求就有以下几点：
1.辅恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;2.围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;3.引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过辅导员的基本要求就可以看见辅导员的基本工作，下面我们来浅谈辅导员工作的日常：
一、辅导员是党委工作的助手
辅导员的全称是思想政治辅导员，从名称可以看出，辅导员要肩负的是学生的思想政治教育，那么要怎样对学生进行思想政治教育？
（1）开展主题教育活动，增强学生爱国情怀
思想政治教育可以通过日常的课程教育、主题班会教育，班级的主题活动等等体现，通过我们的课程教育引导学生深入学习习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国情怀，培养学生成为党和国家的坚强后盾。
（2）培养学生党员
在班级里我们开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。
在我们日常工作中，我们每年根据学校的安排，筛选积极向党组织靠拢学生，举办党课培训班，学生在培训班中能够学习我国的党章党规，党的历史进程等知识。
（3）举办特色党日活动
在学生支部工作中，每月开展学生的党日活动，如读书分享会、学习强国APP答题比赛、学习求是杂志等;入党介绍人老师不定期与学生谈话，及时了解学生近期思想动态，交流学习心得，在分享中说出自己的想法，学习新的知识。
在工作中我们还成立了学生党员工作站，秉承全心全意为人民服务宗旨。在日常的工作中工作站的同学们秉承从群众中来到群众中去的工作理念，主要负责的是宿舍公寓同学的思想教育，进户走访，了解宿舍同学近期学习，思想状况。
例如： 1.毕业生文明离校签名活动，同学们在签名的同时对学校留下自己的不舍和期望;2.建国70周年，我们观看中国发展主题教育，工作站人员录制视频并撰写新闻稿;3.举办禁毒宣传活动，制作禁毒的手抄报，时刻提醒学生远离毒品;4.在消防活动月中，举办消防安全在心中的手抄报评比活动。5.根据每日不同天气、不同节假日情况对宿舍进行宣传工作、安全教育工作。
二、辅导员是老师教学的助手
每个班级都是由来自五湖四海的同学们相聚在一起的，他们散开是满天星星，团聚则是皎白的月亮。每位同学都有自己的个人性格、人格魅力，怎么才能调动他们的积极性，使他们能够成为皎白的月亮呢？
（1）班级班风建设
新学期开始，我们迎来了一批批稚嫩的面孔。他们对大学生活充满了无限的憧憬。我们在开学初期主要工作就是熟悉了解学生所学专业的基本情况，自己的原生家庭因素和个人的性格特点，我们要熟悉他们的情况，才能更好的调动每个学生，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。在课余的时间里，我们会开展课外活动，指导学生开展课外科技学术实践活动，使同学们更快地熟悉起来，营造浓厚快乐轻松学习氛围。
（2）班级学风建设
各科任老师根据课程教学任务运用丰富多样的教育方法，对学生进行教学。为保障老师们能够在教学中有良好的教学环境与氛围，辅导员就是老师教学的助手。
班级同学人数众多，为保证老师能够有一个有序的课堂，我们在班级的日常管理中教导学生务必要提前到课，不能够有迟到现象，上课铃声响起，同学们已经在课室里中认真的开始新一天的学习。
辅导员每天到课室巡查，及时记录学生上课情况，对于上课有玩手机，睡觉等不良行为学生，课后我们会找到相关学生进行谈话教育，一方面能够使学生认识到学习的重要性，端正学习态度认真听老师讲课。另一方面学生上课精神饱满，认真听老师讲课，能够积极的参与到课程学习中，老师在教学中能够更好的与学生交流互动，增加课堂的活跃度，营造轻松快乐的学习氛围。
三、辅导员是学生学习的左右手
（1）为贫困学生撑起学习的风帆，筑梦扬帆
很多学生在入学前是非常焦虑的，因为家里的情况不允许他们进入大学的象牙塔了。了解学生的家庭情况，结合我们国家的相关指导学生申请国家助生源地贷款，助力学生完成大学梦。
（2）鼓励学生参评奖助学金
在日常工作中，我们鼓励学生认真学习，从多方面完善自己，根据国家和学校的相关文件组织学生积极参加评选各类奖学金、助学金。在学习生活中，我们学校组织为贫困学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶工作，为学生提供生活保障。
（3）心理健康教育与咨询工作。
学生可能会因为学习压力，交友压力、就业压力等等心理有这样或那样的压力，这时候我们就协助学校心理健康中心老师开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康话剧、心理漫画比赛培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
（4）职业规划与就业创业指导
利用学生的课余时间，我们会到学生的宿舍去，和学生谈心谈话，了解学生最新的思想动态。毕业季，我们会为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生根据自身优点找到自己心仪的工作。
（5）特殊时期，特殊的工作方法
面对新冠肺炎的来袭，特殊时期我们启动了特殊的教学方法，学生从小接受的教育都是老师的面授教学，能够在课堂上，与自己的小伙伴一起上课，在学习中能够面对面的和老师交流及时的提出自己的疑问，及时解决把握新的知识。在开启网络课程第一周的时候，同学们的都会有这样的感受。这时候作为辅导员的我们及时的了解到学生的这些思想，及时的对学生进行谈心谈话开导。与同学们共同制定学习计划，通过学习计划我们共同制定的学习方案。
每周任课老师布置的学习任务进行学习，在学习过程中我们制定了做好学习笔记，以及学习问题记录的学习记录本的学习方案，与老师沟通开设面授的答疑课程，對学生的疑问进行作答。大大提高学习的效率。
结束语：
两眼一睁，忙到熄灯。这是辅导员工作的真实写照。辅导员是党委的助手、是老师的帮手、是学生的左右手，是学生思想的导师，肩负的是大学生灵魂的工作。作为一名辅导员，自从走上岗位的那天起，就做好了吃苦耐劳的准备，而且在工作中总能够找到工作的快乐，因为学生的成长蕴含着我们的成长，学生的成功也就是我们的成功，所以在今后的工作中，我们应该更加努力的完善自己。
参考文献：
[1]寇红江，王洵.对辅导员深度辅导工作的若干思考[J].思想政治教育研究.2010（6）
关键词：辅导员;老师;学生;党建工作;助学
辅导员从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师，每个辅导员一般管理一个或数个班级还有相应的行政管理工作。要成为一名合格辅导员一点都不简单，辅导员的岗位职责、任务，学校对于教职工的管理制度和方法，基本的要求就有以下几点：
1.辅恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;2.围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;3.引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过辅导员的基本要求就可以看见辅导员的基本工作，下面我们来浅谈辅导员工作的日常：
一、辅导员是党委工作的助手
辅导员的全称是思想政治辅导员，从名称可以看出，辅导员要肩负的是学生的思想政治教育，那么要怎样对学生进行思想政治教育？
（1）开展主题教育活动，增强学生爱国情怀
思想政治教育可以通过日常的课程教育、主题班会教育，班级的主题活动等等体现，通过我们的课程教育引导学生深入学习习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国情怀，培养学生成为党和国家的坚强后盾。
（2）培养学生党员
在班级里我们开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。
在我们日常工作中，我们每年根据学校的安排，筛选积极向党组织靠拢学生，举办党课培训班，学生在培训班中能够学习我国的党章党规，党的历史进程等知识。
（3）举办特色党日活动
在学生支部工作中，每月开展学生的党日活动，如读书分享会、学习强国APP答题比赛、学习求是杂志等;入党介绍人老师不定期与学生谈话，及时了解学生近期思想动态，交流学习心得，在分享中说出自己的想法，学习新的知识。
在工作中我们还成立了学生党员工作站，秉承全心全意为人民服务宗旨。在日常的工作中工作站的同学们秉承从群众中来到群众中去的工作理念，主要负责的是宿舍公寓同学的思想教育，进户走访，了解宿舍同学近期学习，思想状况。
例如： 1.毕业生文明离校签名活动，同学们在签名的同时对学校留下自己的不舍和期望;2.建国70周年，我们观看中国发展主题教育，工作站人员录制视频并撰写新闻稿;3.举办禁毒宣传活动，制作禁毒的手抄报，时刻提醒学生远离毒品;4.在消防活动月中，举办消防安全在心中的手抄报评比活动。5.根据每日不同天气、不同节假日情况对宿舍进行宣传工作、安全教育工作。
二、辅导员是老师教学的助手
每个班级都是由来自五湖四海的同学们相聚在一起的，他们散开是满天星星，团聚则是皎白的月亮。每位同学都有自己的个人性格、人格魅力，怎么才能调动他们的积极性，使他们能够成为皎白的月亮呢？
（1）班级班风建设
新学期开始，我们迎来了一批批稚嫩的面孔。他们对大学生活充满了无限的憧憬。我们在开学初期主要工作就是熟悉了解学生所学专业的基本情况，自己的原生家庭因素和个人的性格特点，我们要熟悉他们的情况，才能更好的调动每个学生，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。在课余的时间里，我们会开展课外活动，指导学生开展课外科技学术实践活动，使同学们更快地熟悉起来，营造浓厚快乐轻松学习氛围。
（2）班级学风建设
各科任老师根据课程教学任务运用丰富多样的教育方法，对学生进行教学。为保障老师们能够在教学中有良好的教学环境与氛围，辅导员就是老师教学的助手。
班级同学人数众多，为保证老师能够有一个有序的课堂，我们在班级的日常管理中教导学生务必要提前到课，不能够有迟到现象，上课铃声响起，同学们已经在课室里中认真的开始新一天的学习。
辅导员每天到课室巡查，及时记录学生上课情况，对于上课有玩手机，睡觉等不良行为学生，课后我们会找到相关学生进行谈话教育，一方面能够使学生认识到学习的重要性，端正学习态度认真听老师讲课。另一方面学生上课精神饱满，认真听老师讲课，能够积极的参与到课程学习中，老师在教学中能够更好的与学生交流互动，增加课堂的活跃度，营造轻松快乐的学习氛围。
三、辅导员是学生学习的左右手
（1）为贫困学生撑起学习的风帆，筑梦扬帆
很多学生在入学前是非常焦虑的，因为家里的情况不允许他们进入大学的象牙塔了。了解学生的家庭情况，结合我们国家的相关指导学生申请国家助生源地贷款，助力学生完成大学梦。
（2）鼓励学生参评奖助学金
在日常工作中，我们鼓励学生认真学习，从多方面完善自己，根据国家和学校的相关文件组织学生积极参加评选各类奖学金、助学金。在学习生活中，我们学校组织为贫困学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶工作，为学生提供生活保障。
（3）心理健康教育与咨询工作。
学生可能会因为学习压力，交友压力、就业压力等等心理有这样或那样的压力，这时候我们就协助学校心理健康中心老师开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康话剧、心理漫画比赛培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
（4）职业规划与就业创业指导
利用学生的课余时间，我们会到学生的宿舍去，和学生谈心谈话，了解学生最新的思想动态。毕业季，我们会为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生根据自身优点找到自己心仪的工作。
（5）特殊时期，特殊的工作方法
面对新冠肺炎的来袭，特殊时期我们启动了特殊的教学方法，学生从小接受的教育都是老师的面授教学，能够在课堂上，与自己的小伙伴一起上课，在学习中能够面对面的和老师交流及时的提出自己的疑问，及时解决把握新的知识。在开启网络课程第一周的时候，同学们的都会有这样的感受。这时候作为辅导员的我们及时的了解到学生的这些思想，及时的对学生进行谈心谈话开导。与同学们共同制定学习计划，通过学习计划我们共同制定的学习方案。
每周任课老师布置的学习任务进行学习，在学习过程中我们制定了做好学习笔记，以及学习问题记录的学习记录本的学习方案，与老师沟通开设面授的答疑课程，對学生的疑问进行作答。大大提高学习的效率。
结束语：
两眼一睁，忙到熄灯。这是辅导员工作的真实写照。辅导员是党委的助手、是老师的帮手、是学生的左右手，是学生思想的导师，肩负的是大学生灵魂的工作。作为一名辅导员，自从走上岗位的那天起，就做好了吃苦耐劳的准备，而且在工作中总能够找到工作的快乐，因为学生的成长蕴含着我们的成长，学生的成功也就是我们的成功，所以在今后的工作中，我们应该更加努力的完善自己。
参考文献：
[1]寇红江，王洵.对辅导员深度辅导工作的若干思考[J].思想政治教育研究.2010（6）