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文章从效率提高、感受分享、资源共享、有效迁移四个方面分析了在高校辅导员工作中引入团体辅导的优势,并阐述了辅导员开展团体辅导的基本过程,包括目标确定、计划制定、过程控制等过程。
在高校辅导员工作中引入团体辅导
【摘 要】
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文章从效率提高、感受分享、资源共享、有效迁移四个方面分析了在高校辅导员工作中引入团体辅导的优势,并阐述了辅导员开展团体辅导的基本过程,包括目标确定、计划制定、过程
【机 构】
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安顺学院教育管理系
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2010年05期
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