论文部分内容阅读
初中历史中考的题型分为两种：选择题和材料分析题，大部分学生把知识点背的很熟，但做题的时候，无从下手，不知道怎么做题，下面根据我多年的教学经验，介绍这两种题型答题方法和技巧
一、选择题答题方法和技巧
选择题是历史学科中考的基本題型之一，题干以文字形式（如一段引文、一个贴近生活的情境、一段史实叙述等）或图表材料（各种实物图片、地图、漫画、表格等）呈现，选择四个选项中最为合适的一项，可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，需要学生平时扎实掌握基础知识，是一种设题灵活、客观性强、覆盖面很广的多功能题型。做选择题要注意以下几点：
1.做选择题认真审题是关键，选择题审题要清楚，题目中出现时间、地点、人物、事件、区域地点等关键词要划出来，尤其是时间，题目中出现时间肯定有用，非常重要，在试卷上一定要圈出来，因为通过时间可以推断历史事件。时间的表述在题目中出现的形式非常多。有的是具体的某一年（如1926年、1937年、1948年），有的是什么世纪什么年代（如20世纪20年代、20世纪30-40年代）有的是什么时期（如北伐战争时期、抗日战争时期、 解放战争时期），通过这些时间的表述，我们应该迅速想起相关的历史事件。题目中出现人物也很重要，因为人物也可以直接联系到相关历史事件。
2.注意分析题干和选项的关系，有的选项的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3.要注意否定型选择题（又称逆向选择题），这类题的特点是：题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”“不准确”“错误”等词语，要求选出不符合史实或历史逻辑关系的选项。解题技巧：解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。
4.要注意排序型选择题，这类题的特点是：把一些历史事件、现象，或按时间顺序，或按空间方位，或按因果关系等加以排列。解题技巧：采取首尾两端法，即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定最早或最后一个，即使其中个别时间未掌握，也有可能选出正确答案，或大大提高命中率。
5.不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同，凭自己所掌握的知识仔细答题。选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
二、材料分析题解题方法和技巧
材料分析题主要围绕一个中心或主题来组织材料，具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，是中学历史考试中最具有生命力的题型之一。 主要考查考生阅读理解材料的能力、比较分析的能力、解决问题的能力等。材料题不是难点。材料题是学生保持优势的一个新的分数增长点。只要学生掌握了材料题审题、答题方法和技巧，就一定能获得非常高的分数。
具体答题方法和技巧分三步：读——找——答
1.读是解答的前提
（1）先读问题，后读材料。
（2）阅读材料的基本原则：
2.“找”是解答的关键
“找”就是从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源，它往往是与“读”交织在一起的，而且方向是一致的，无需将两者截然分开。
（1）从材料内容本身——找取有效信息。要注意抓取关键词语，不论题目所给的材料文字多少，无效信息和虚假信息的干扰程度多强，材料的含义往往就在几个关键词语上，它们是解题时所要用的重点。
（2）从材料与课本的关联——找取相似点。试题虽然是新材料、新情景和新设问，但迄今为止，任何一道材料题的解答，都要求“分析材料，结合所学知识回答”，即不管材料多新，必定与课本有不可分割的关联，这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托，确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联，这样材料便与课本联系在一起，回答问题就不难了，甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。
3.“答”是解答的落点
材料解析题的读、找只是为最后的解答作准备，答才是最终的落点。这个落点是否准确、恰当、完美，是否能够充分体现命题的意图，还要做到“五个注意”
（1）注意问什么答什么。紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，坚持“问什么答什么”，扣问简答，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
（2）注意设问分值。每个设问后的括号里都有一定的分值，材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意按问按分列点，分值大的，回答要详尽些，多罗列些答案要点;分值小的，回答要简洁些。
（3）注意答案的简明扼要。条理清楚，用①、②、③等序号标明，答案要求完整和层次分明
（4）注意用语。答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语也不能滥用文学性的修饰语。
（5）注意严格要求自己书写必须工整、规范作答。字迹清晰、工整，卷面整洁，在指定区域作答，大题号小序号应保持一致，不得变更题号和小序号。
总的来说，选择题和材料分析题，都体现了“题在书外，理在书中”，因此我们要求学生掌握好基础知识，梳理好知识体系的同时，要运用好答题技巧，这样才能使学生会做题，作对题，提高做题的准确率。
山东省德州市武城县实验中学 蔡秀荣
一、选择题答题方法和技巧
选择题是历史学科中考的基本題型之一，题干以文字形式（如一段引文、一个贴近生活的情境、一段史实叙述等）或图表材料（各种实物图片、地图、漫画、表格等）呈现，选择四个选项中最为合适的一项，可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，需要学生平时扎实掌握基础知识，是一种设题灵活、客观性强、覆盖面很广的多功能题型。做选择题要注意以下几点：
1.做选择题认真审题是关键，选择题审题要清楚，题目中出现时间、地点、人物、事件、区域地点等关键词要划出来，尤其是时间，题目中出现时间肯定有用，非常重要，在试卷上一定要圈出来，因为通过时间可以推断历史事件。时间的表述在题目中出现的形式非常多。有的是具体的某一年（如1926年、1937年、1948年），有的是什么世纪什么年代（如20世纪20年代、20世纪30-40年代）有的是什么时期（如北伐战争时期、抗日战争时期、 解放战争时期），通过这些时间的表述，我们应该迅速想起相关的历史事件。题目中出现人物也很重要，因为人物也可以直接联系到相关历史事件。
2.注意分析题干和选项的关系，有的选项的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3.要注意否定型选择题（又称逆向选择题），这类题的特点是：题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”“不准确”“错误”等词语，要求选出不符合史实或历史逻辑关系的选项。解题技巧：解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。
4.要注意排序型选择题，这类题的特点是：把一些历史事件、现象，或按时间顺序，或按空间方位，或按因果关系等加以排列。解题技巧：采取首尾两端法，即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定最早或最后一个，即使其中个别时间未掌握，也有可能选出正确答案，或大大提高命中率。
5.不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同，凭自己所掌握的知识仔细答题。选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
二、材料分析题解题方法和技巧
材料分析题主要围绕一个中心或主题来组织材料，具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，是中学历史考试中最具有生命力的题型之一。 主要考查考生阅读理解材料的能力、比较分析的能力、解决问题的能力等。材料题不是难点。材料题是学生保持优势的一个新的分数增长点。只要学生掌握了材料题审题、答题方法和技巧，就一定能获得非常高的分数。
具体答题方法和技巧分三步：读——找——答
1.读是解答的前提
（1）先读问题，后读材料。
（2）阅读材料的基本原则：
2.“找”是解答的关键
“找”就是从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源，它往往是与“读”交织在一起的，而且方向是一致的，无需将两者截然分开。
（1）从材料内容本身——找取有效信息。要注意抓取关键词语，不论题目所给的材料文字多少，无效信息和虚假信息的干扰程度多强，材料的含义往往就在几个关键词语上，它们是解题时所要用的重点。
（2）从材料与课本的关联——找取相似点。试题虽然是新材料、新情景和新设问，但迄今为止，任何一道材料题的解答，都要求“分析材料，结合所学知识回答”，即不管材料多新，必定与课本有不可分割的关联，这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托，确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联，这样材料便与课本联系在一起，回答问题就不难了，甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。
3.“答”是解答的落点
材料解析题的读、找只是为最后的解答作准备，答才是最终的落点。这个落点是否准确、恰当、完美，是否能够充分体现命题的意图，还要做到“五个注意”
（1）注意问什么答什么。紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，坚持“问什么答什么”，扣问简答，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
（2）注意设问分值。每个设问后的括号里都有一定的分值，材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意按问按分列点，分值大的，回答要详尽些，多罗列些答案要点;分值小的，回答要简洁些。
（3）注意答案的简明扼要。条理清楚，用①、②、③等序号标明，答案要求完整和层次分明
（4）注意用语。答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语也不能滥用文学性的修饰语。
（5）注意严格要求自己书写必须工整、规范作答。字迹清晰、工整，卷面整洁，在指定区域作答，大题号小序号应保持一致，不得变更题号和小序号。
总的来说，选择题和材料分析题，都体现了“题在书外，理在书中”，因此我们要求学生掌握好基础知识，梳理好知识体系的同时，要运用好答题技巧，这样才能使学生会做题，作对题，提高做题的准确率。
山东省德州市武城县实验中学 蔡秀荣