切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以生命的名义——江苏省职校职业健康与安全教育试点工作掠影
以生命的名义——江苏省职校职业健康与安全教育试点工作掠影
来源 :江苏教育:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kinter1113
【摘 要】
:
人,什么东西最为可贵?从最本质的意义来说,那就是——生命。
【作 者】
:
许曙青
忻叶
【出 处】
:
江苏教育:职业教育
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
健康与安全
教育试点
生命
江苏省
职业
职校
名义
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人,什么东西最为可贵?从最本质的意义来说,那就是——生命。
其他文献
铁路站房钢网架吊装施工技术及质量控制
结合齐齐哈尔南站站房钢网架屋面实际情况,分析铁路站房钢网架吊装施工方法及施工质量的控制措施。结果表明:在地面完成钢网架基本跨拼装,然后通过起重设备将拼装好的钢网架
期刊
铁路站房
网架吊装
基本跨吊装
高空拼装
railway station building
grid hoisting
basic span hoisting
不需植骨融合治疗生长中儿童脊柱侧弯的新装置
目的为了避免需多次手术延伸内固定的缺点,研究自行设计的脊柱侧弯矫正装置板棍系统(PRSS)治疗机制及其治疗生长中儿童特发性脊柱侧弯的疗效。方法用PRSS矫治34例逐渐加重的生长
期刊
脊柱侧凸
骨折固定术
内
脊柱手术
scoliosis
fracture fixation
internal
spinal surgery
后外侧入路全脊椎切除重建术治疗胸椎骨肿瘤
目的 探讨胸椎骨肿瘤后外侧入路全脊椎切除方式、重建技术及其疗效.方法 25例胸椎骨肿瘤患者实施后外侧入路全脊椎切除重建术.经胸椎后外侧入路行单椎节切除22例、双椎节切除
期刊
全脊椎切除术
胸椎
脊椎肿瘤/外科学
spondylectomy
thoracic vertebrae spinal
neoplasms/surgery
成人颈椎结核外科治疗的术式选择
目的探讨成人颈椎结核外科治疗的术式选择。方法2例枢椎结核患者,行前路经颈部病灶清除、自体髂骨植骨融合并Halo架外固定,其中1例1个月后再次行后路枕颈融合术。13例下颈椎结
期刊
结核
脊柱/外科学
颈椎/外科学
tuberculosis
spine/surgery
cervical vertebrae/surgery
基于路网交通的旅游景点可达性研究——以西北五省为例
基于西北五省A级旅游景点和各等级路网交通数据,运用GIS空间分析法和ESDA空间关联性分析法,对西北五省不同类型A级旅游景点的整体及县域可达性进行了综合分析,并探究了其空间
期刊
旅游景点
空间可达性
路网交通
西北五省
tourist attraction
spatial accessibility
road network traff
大断面湿陷性黄土隧道地基水泥土挤密桩加固技术应用研究
以张家园隧道为研究背景,通过分析水泥土挤密桩加固技术的原理及参数,并探讨了此项技术的具体应用,通过成桩效果检测,得出此种技术加固大断面湿陷性黄土可行,为黄土地区铁路
期刊
大断面
湿陷性黄土
隧道地基
水泥土挤密桩
加固技术
寰枢椎椎弓根螺钉固定治疗上颈椎损伤
目的总结枕骨、枢椎椎弓根钉棒系统或寰枢椎椎弓根钉棒系统固定用于治疗上颈椎损伤的效果。方法对16例上颈椎损伤患者术前常规行颅骨牵引复位。术中寰枢椎椎弓根的进钉点选择
期刊
寰椎
枢椎
椎弓根螺钉
骨折固定术
内
颈椎/损伤
atlas
axis
pedicle screw
fracture fixation
intern
基于生态位原理的城市道路交通方式发展的启示
基于提高城市道路交通系统抵御风险的能力、充分利用资源的能力以及促进城市道路交通方式良性进化等三个方面的考量,借鉴生态学中的生态位原理,提出城市道路交通方式应遵循和
期刊
生态交通
生态位
城市道路
交通方式
ecological traffic
niche
urban road
traffic mode
在数学教学中培养学生“主动、探究、合作”学习的能力
【正】《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"这就要求教师要确立以学生为本的教学新观
期刊
数学教学
数学学习活动
学习过程
教学目的
有余数除法
自我感悟
课程标准
新型学习方式
数学课本
浅谈作文教学中学生创新思维的培养
【正】心理学认为,创新思维是对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法,它是一切具有崭新内容的思维形式的总和,具有流畅性、变通性和独创性。写作中的
期刊
作文训练
原有材料
流畅性
变通性
命题作文
选择材料
写作方法
写作过程
小说语言
词语搭配
与本文相关的学术论文