【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,实现教学效率与质量的提高离不开教学方法的创新,这对于促进学生的学习兴趣有着积极的意义.而课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,不仅重视理论
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随着课程改革的不断深入,实现教学效率与质量的提高离不开教学方法的创新,这对于促进学生的学习兴趣有着积极的意义.而课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,不仅重视理论知识的讲授,更侧重于学生学习能力的提高,而通过有效的课堂提问不仅有利于提高学生的综合素养,同时为学生后续的数学学习打下了良好的基础.本文浅析了课堂提问法在小学数学中的运用策略.
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