近几年，对公司领导进行排名蔚然成风，但是，这真的有意义吗？这种排名能告诉我们什么吗？事实上，排名确实能透露出相当多的信息。
　　三年前，欧洲工商管理学院的部分教授以独创的方法对近2000名CEO进行了分类。基于CEO创造的长期股东回报率，这份报告研究了从1995年1月1日到2009年9月30日多国多行业CEO的表现，对比了来自内部和外部的CEO，比较了那些受过MBA教育和没上过MBA课程的CEO，还发现了全球范围内女性CEO的缺失。
　　2012年1月，该报告进一步给出了对400名印度上市公司CEO的排名，3月还对拉丁美洲的300名CEO进行了排名。三份报告的这些排名背后，显示了世界不同地方的CEO是如何运营公司的，在不同环境下又是怎样取得成功的，因而能够指导继任计划和有关CEO的研究。
　　MBA是条分界线。研究发现，MBA学历与CEO长期内的优良表现有着明确的相关性：全球范围内，拥有MBA学历的CEO平均较之没上过MBA课程的CEO排名高40位。排名前十的CEO有一半都修习过商学院MBA课程。没有MBA学历的CEO在整个任期内创造的平均股东回报率为81个百分点，而有过MBA学习经历的则为93%——回报率的提升效果很明显。此外，拥有MBA学历的CEO普遍也更年轻。
　　家族企业与文化知识。拉丁美洲与世界其他地方不同，丰富的本土经验较之教育背景更加重要——只有12%的CEO曾在全球前50的商学院修习过MBA课程。在拉丁美洲，CEO要取得成功，需要能够很好地平衡自己的本土经验、与家族的内部关系以及和政府官员的联系。由于拉丁美洲75%的公司都是家族企业，CEO往往是家族成员。做重大决定的一般都是家族或者政府，而CEO仅仅是执行者。这与成熟的市场截然相反。
　　三份报告的作者之一Herminia Ibarra认为，为了更好地培育CEO，有两点十分重要：其一，MBA课程需要更加全球化和普及；其二，人们需要改变自己对优秀领导人的思维定势，不应该以短时间的表现去评判CEO——伟大的成就需要时间去创造。
　　作者之一Morten Hansen补充道，“这只是第一步，我们还会把企业社会责任和工作场所先进性加入评选指标，因为如今的董事会成员、高管和投资者高度重视CEO如何应对公司发展中的沉浮起落。要通过对CEO整个任期及任期之后的表现进行完整分析，才能理解卓越领导力的本质。”