【摘 要】
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随着课程改革的推进，课程资源的开发与利用日益受到重视。多渠道地开发思想品德课程资源是提高思想品德教学效果的重要条件。红歌作为赞扬、歌颂革命和祖国的歌曲，与思想品德课
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随着课程改革的推进，课程资源的开发与利用日益受到重视。多渠道地开发思想品德课程资源是提高思想品德教学效果的重要条件。红歌作为赞扬、歌颂革命和祖国的歌曲，与思想品德课的德育功能具有一致性，对于激发学生对思想品德课的学习兴趣，提高教育教学效果有积极的作用。结合多元智能理论，探讨红歌在思想品德课中的应用方式与方法。如通过建立红歌库，选择适当的红歌播放媒体，结合纪念日传唱经典红歌，引入红歌内容进行教学探究，挖掘红歌哲理辅助习题分析，亲身体验红歌蕴含的精神等环节，实现红歌与思想品德课程的结合。
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