一类高考题的题源

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：laotzu123

【摘要】

：

近几年来,全国各地的高考试题中与向量共线的考题频频出现,师生们对此问题的重视程度呈上升趋势.一些教师为了达到提高此类问题的得分率,一味地补充大量的习题来强化训练,大搞“题海战术”.素不知学生反复出错是因为没有真正通过自己“做题”领悟知识的内涵、习题的背景及其拓展延伸.下面就一道教材例题作简要分析,并枚举近几年与之相关的一类考题以彰显此类考题的变化趋势.　　【题源】 (苏教版普通高中课程标准实验教科

【作者】

：

陈陆滨

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2010年2期

【关键词】

：

高考题向量共线高考试题强化训练题海战术教材例题得分率习题

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

唤醒沉睡记忆，盘活库存资源——高考作文复习心得

到了高三，师生都投人大量的精力复习作文。三天一“小作”，五天一“大作”，写完改，改完写，反反复复，大家都很疲惫，结果写作水平还是原地踏步。痛定思痛，问题在于没有唤醒学生沉睡的记

期刊

学生记忆库存资源高考作文唤醒复习盘活心得师生

STZ诱导的糖尿病鼠视网膜β-连环蛋白表达上调

目的：探讨链脲霉素（Streptozotocin，STZ）诱导的糖尿病鼠视网膜β-连环蛋白（β-catenin）表达以及与早期糖尿病视网膜病变发展的可能关系。方法：建立STZ诱导的糖尿病大鼠模型，用伊文思

期刊

Β-连环蛋白糖尿病视网膜病变STREPTOZOTOCINβ-catenin diabetes retinopathy streptozo-todn

山岭区公路路基经济断面设计新理念

公路建设中,路基工程投资所占比例较大,在公路工程设计中如何选取一个既满足营运要求、又经济合理的路基经济断面显得尤为重要。结合工程设计实践经验,提出经济断面设计新理

期刊

山岭区路基经济断面设计理念

高考二轮复习英语书面表达的突破

从三月份起，大部分的学校已进入了紧张的二轮复习。在英语这一科，许多教师认为一卷总分115分，提升的空间大；二卷的总分35分，提升的空间小。因此他们把绝大部分的时间放在基础知识的讲解上，在复习过程中置二卷于放任自流的状态，特别是书面表达这一块，教师认为学生的写作水平很难在短时间内提高。但是作为一名多年奋斗在高三前线的英语教师，我认为二轮复习中让学生掌握一定的对策和技巧，书面表达的得分率肯定有很大的突

期刊

英语书面表达二轮复习高考基础知识复习过程教师空间时间

预应力张拉顺序对连续-刚构组合梁桥受力性能的影响

以某连续-刚构组合体系梁桥在不同的预应力张拉方案下对结构内力和位移的影响进行计算分析，提出比较合理的连续-刚构组合体系梁桥合龙时的预应力张拉方案，为该类桥梁的合龙施工

期刊

连续-刚构梁桥合龙应力位移

整合素链激酶在大鼠外伤性白内障模型中的表达

目的：探讨整合素链激酶（integrin—linkedkinase，ILK）在大鼠外伤性白内障形成过程中的作用。方法：取15只正常大鼠（体质量250—300g），建立单眼外伤性白内障模型，并随机分为伤后1，3，7d3个

期刊

ILK外伤性白内障晶状体上皮细胞ILK traumatic cataract lens epithelial cell

短切玄武岩纤维对贫混凝土工作性能影响研究

介绍了短切玄武岩纤维的化学组成、性能特点、生产工艺流程，以及分析纤维的物理力学性能，通过用坍落度法不同掺量的玄武岩纤维贫混凝土拌合物的稠度进行试验，研究玄武岩纤维对贫

期刊

道路工程短切玄武岩纤维化学组成坍落度法工作性

城镇过境公路交通标志设置的安全隐患与对策

交通标志作为公路的＂说明书＂、用路人的＂引领者＂,在公路交通安全设施中占有着重要的地位。然而,目前我国城镇过境公路在有交通标志控制的情况下,对事故发生率的控制并不是很明显,

期刊

过境公路交通标志设置位置

观察法结合待定化学计量数法配平化学方程式

观察法的要点：找最复杂的化学式，让它的化学计量数为1，即不要变动它的化学计量数，因为要变动它前面的化学计量数，则紧接着化学计量数后面的各种元素原子个数会随着配平的化学计量

期刊

化学计量观察法化学方程式配平化学式元素个数原子

让美在农村语文教学中得到展现

新课标初中语文教材所选用的作品,内容丰富,文笔优美,思想性、艺术性都比较高,这正是语文教学美的资源,也是语文教学中美育的基础。法国艺术大师罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”尤其是农村初中,教学环境较差,教学设施还不完善,语文教师如何让美在教学中展现出来呢?　　　　一、显现语言之美　　　　要培养学生的审美素质,就要引导他们在品味词句中去发现美、鉴赏美,尤其是作品本

期刊

语文教学农村初中初中语文教材艺术大师教学环境教学设施语文教师新课标

一类高考题的题源

与本文相关的学术论文