【摘 要】
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早产胎膜早破是指在孕周28—37厨内的胎膜早破，早产儿芳发肺透明膜病变、硬肿症、颅内出血等严重并发症，是引起围产儿的窒息死亡原因之一。胎膜早破是引起早产的重要原因之一，又
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早产胎膜早破是指在孕周28—37厨内的胎膜早破，早产儿芳发肺透明膜病变、硬肿症、颅内出血等严重并发症，是引起围产儿的窒息死亡原因之一。胎膜早破是引起早产的重要原因之一，又增加母体感染机会。加重围产儿的窒息死亡。在人口素质提高的今天，降低围产儿死亡和提高围产儿今后生存质量是摆在产科医师面前的重大课题。
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摘 要：在传统高中数学教学中，学生只是被动地学习，这种教学方法不利于培养学生的主体意识和学习数学的积极性。随着新课程的改革，小组合作学习在高中数学教学中应用得越来越广泛，而实践证明，这种方法能提高学生学习数学的兴趣和自信心。 关键词：高中数学；小组合作学习；课堂教学 一、问题的提出 随着课程改革的深入，现代高中数学教育有了新的方向。教学大纲更多地强调学生在参加数学活动时，
要办好一所学校，关键要有一支师德高尚、业务精良、团结协作、奋发有为的教师队伍。而要建设这支队伍，除了要有完善的管理制度、催人奋进的激励机制外，更重要的是要营造一种开拓创新、追求一流的校风、教风，创设一种民主、平等、和谐的人际关系，培养一种相互协作、相互学习、相互促进的团队精神。在这当中，工会组织大有作为，它可以架起学校与教职工之间的桥梁，它可以凝聚教职工为实现学校的办学目标而共同奋斗的向心力。因此
摘 要：数学教学的终极目标是帮助学生形成高端数学素养，学会用数学的眼光与视角解决现实生活中的问题。而要实现这一目标，仅停留在生硬的教材与僵化的预设是不够的。文章旨在通过调动非智力因素、剖析学生错误资源、尊重学生个体差异等方式进一步拓展开掘能够为教学所服务的教学资源，为实现高效数学课堂奠定基础。 关键词：非智力因素；错误资源；思维差异；资源开发 《数学课程标准》指出：“使学生获得对数
学习支持服务系统是远程教育得以成功的保证,由管理机构与学习资源两个子系统组成。本文通过文献分析法对 4个调查结果的剖析,针对如何提高学习资源子系统的有效性从教学材料
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4月26日晚，随着绚烂的烟花在鄞州市民广场上空绽放．正在体育馆内举行的“唱响鄞州——庆祝鄞州撤县设区十周年主题晚会”进入了高潮．钱江频道与鄞州区委宣传部联合承办的“十年
社会化媒体（social media），也译作社交媒体。社会化媒体的特性是在传播信息的同时，还可以与信息解码者实现互动，共同生产新的知识信息。从这个意义上说，传统媒体之后出现的新媒体都
【摘 要】“课文无非是个例子”。课文、教材是教师用来指导学生学习语言文字运用，提升学生语文素养的材料。“因文而异用教材，不同类型不同定位”是处理教材的策略。一篇课文是适合指向表达方式的迁移，还是适合着力语言的欣赏积累；是适合侧重语文技能的习得，还是适合倾向阅读策略的学习，是有规律可循的。 【关键词】课文 阅读教学 功能定位 类型 叶圣陶先生曾经说过：“课文无非是个例子。”课文、教材是教师用来指
2012年7月27日，伦敦奥运会将正式拉开帷幕。即将赴英的中国记者军团正摩拳擦掌，准备着为受众烹饪丰富的“奥运新闻大餐”。本刊第六期“热点关注”栏目推出两篇奥运专题的文章
作为一个小学班主任，多年的教学工作，使我感慨颇多。我认为，学校不仅仅是孩子学习的地方，更是孩子的第二个家，他们在这里学习、成长，打下文化知识基础和做好初步生活的准备。学校的氛围、环境，应该是宽松、和谐、友爱的，新时代需要的是复合型人才，僅仅学习上的优秀是不够的，综合素质的指数也不容忽视。在这里，我谈谈多年来教育工作的心得。 一、老师要德行兼备，做学生的良师益友 现在的学生上学早，七岁开