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教学工作者在开展小学数学教学活动的过程中，要从教学形式和方法两方面对学生进行行之有效的引导，这在很大程度上可以充分调动学生的学习积极性，进而有效提高学生的学习效率。
小学数学引导教学初探
【摘 要】
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教学工作者在开展小学数学教学活动的过程中，要从教学形式和方法两方面对学生进行行之有效的引导，这在很大程度上可以充分调动学生的学习积极性，进而有效提高学生的学习效率。
【机 构】
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河北省邱县新马头镇中心总校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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