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语文作为职业学校的一门普通课程,既要考虑学科的特点,又要考虑教育对象的特殊性。本文尝试从语文学习内容、学习方法、学习手段入手,设计语文学习生活化、活动化、信息化、习惯化建设的思路,并结合教学实践阐述了＂四化设计＂在语文学习中的应用及效果。
“四化设计”与语文学习
【摘 要】
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语文作为职业学校的一门普通课程,既要考虑学科的特点,又要考虑教育对象的特殊性。本文尝试从语文学习内容、学习方法、学习手段入手,设计语文学习生活化、活动化、信息化、
【机 构】
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鲁中中等专业学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2014年8期
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