【摘 要】
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在实施高中英语新课改的今天，如何有效提高高三英语写作能力一直成为高三英语教师较为棘手的问题，有老师甚至抱怨学生学习基础太差，认为写作是没法教的，主要靠学生自己。对此，我并
【机 构】
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贵州省余庆县他山中学 贵州 余庆 564400
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在实施高中英语新课改的今天，如何有效提高高三英语写作能力一直成为高三英语教师较为棘手的问题，有老师甚至抱怨学生学习基础太差，认为写作是没法教的，主要靠学生自己。对此，我并不认可。＂教无定法，但必有法。＂写作是英语语言技能中不可缺少的基本技能，也是语言运用能力的反馈形式，最能全面反映学生的英语素质，在历年的高考中占有很大比重，往往是学生失分率最高的一种题型。鉴于学生现状，有效提高高三英语写作能力的探究势在必行。
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