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本报综合消息
免费开放！金湾小朋友们又多了一个好去处
【摘 要】
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本报综合消息 近日，在珠海金湾区首批建设的三所少年儿童友好型书屋中，位于三灶镇西城社区党群服务中心、妇女儿童之家的书屋正式建成并对外开放，位于龙光玖龙府小区的书屋也已进入最后的布置阶段，近期即可向公众开放。 少年儿童友好型书屋，是金湾区结合少年儿童友好型社区建设任务，重点打造的社区服务项目。与以往的社区书屋不同，这三所书屋均遵循未成年人的身心特点，以少年儿童的视角进行设计，注重环境布局的趣味性、
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年35期
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本报综合消息 1月15日下午，广东教育学会组织专家在广东第二师范学院海珠校区综合楼对广东省2019年中小学乡村骨干教师高端研修班的学员申请的广東教育学会“十三五”规划课题进行了评审。会长李学明、常务副会长刘劲予亲临现场指导。到会的专家有广东第二师范学院数学系主任李样明、副主任廖建全，以及田德路副教授与冯明军老师，并由李样明担任专家组组长。 李学明首先发表讲话，指出评审工作的重要性，强调要认真负责
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 部编语文新教材应运而生，此动彼应地将名著整本书阅读纳入课程计划。从教材篇目上看，数量在减少;从阅读要求上看，任务在增加。部编教材不仅没有削弱阅读的地位，还强化了将课内所学阅读方法迁移至课外阅读的指向，把“扩大阅读面，增加阅读量”
在推进新课程改革发展的今天，小学语文习作课堂教学如何在短短的四十分钟得到实效？特别是城市与乡村的习作有效课堂的教学差异，更值得我们研究。小学语文教学的目的之一是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力。”但是，通过调查发现小学语文习作教学部分，还存在着教师难教，学生难学的现状。那么小学语文习作课堂教学模式应该怎样才有效的呢？ 经过笔者十多年深思熟虑的教学经验和沉积
【摘要】德育和智育是教育的两大主题。在社会各界、家庭和学校都关注未成年人德育发展的形势下， 学校德育走向开放式教育，主动引导家庭、社区来创造一种有助于未成年德育发展的环境是一种良好探索。学校、家庭、社会的教育相互合作、补充，对学校开展德育工作和实现学校智育的培养目标有着重要的意义。因此，学校德育要密切联系家庭德育，充分利用社区德育资源， 争取更好、更全面地做好德育工作。 【关键词】学校德育;家庭
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解。英语演讲稿作为一种口语化强的文体形式，在英语教学中有其独特的价值，是落实核心素养的有效途径。通过九年级一节英语演讲稿教学的课例，可以说明演講稿教学在培养学生核心素养中的价值和地位。为了全面体现英语学科的育人价值，英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。作为一种口语化强的文学形式
本报综合消息 我省自2018年启动市县级教师发展中心建设以来，注重完善制度、加大经费投入、实行多措并举，通过上下联动、各方努力，取得了明显进展和成效。截至2020年12月底，全省计划建设的149所市县级教师发展中心，已报当地政府同意建设和编制部门批复的教师发展中心有149所，挂牌成立的教师发展中心138所。各地按照“边建设、边培训”原则发挥教师发展中心功能和作用，培训工作取得明显进展，有力推动了中
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【摘要】学生问题意识的培养離不开思维能力的培养，思维能力的培养和训练是教学的基础性工作。教师要掌握并灵活运用思维启迪的“点金术”。本文从引趣、设疑、辨异、点拨、反证、探究等六个方面介绍了作者教学实践中对这一重要问题的探索成效，并由此引发相应的认知规律性思考。 【关键词】思维能力;思维启迪;认知规律 教学中，教师通过引导学生思维，使他们的形象思、抽象、直觉、灵感以及创造思维能力都得到应有的发展。
【摘要】随着社会的变革与不断发展，人们对教育有了更高的要求。教育改革可谓势在必行，素质教育的呼声更是日益高涨。其中，语文教学自然成为教育改革的重头戏。作为语文集大成者的作文，在这场变革中理所当然地占有举足轻重的位置。笔者通过回顾反思传统作文教学的失误，紧扣作文教学的目的和本质进行分析，并以此为依据探讨作文教学改革中应注意的问题，加深对作文教学改革的认识。 【关键词】小学作文;教学改革;自由;立意