【摘 要】
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从深度学习视角检视阅读教学中存在的问题并找出改革的良方,成为当下的要务.适切的学习任务是阅读教学实现深度学习的基础和前提.任务达成必须借助精准的方法,这是完成学习任务的关键所在.学习活动的展开必须有充分的时空,而评价又是检视学习效度的标尺.任务、方法、时空和评价四个要点,形成环环相扣的逻辑链条,共同推动阅读教学实现深度学习.
【机 构】
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福建省厦门市同安区西塘小学,361100
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从深度学习视角检视阅读教学中存在的问题并找出改革的良方,成为当下的要务.适切的学习任务是阅读教学实现深度学习的基础和前提.任务达成必须借助精准的方法,这是完成学习任务的关键所在.学习活动的展开必须有充分的时空,而评价又是检视学习效度的标尺.任务、方法、时空和评价四个要点,形成环环相扣的逻辑链条,共同推动阅读教学实现深度学习.
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