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农村小学的发展，直接影响到学生接受公平优质教育的程度。为此，农村小学必须加强内涵建设，促进学校的全面发展，以更好地落实全面育人的目标，让农村学生享受到公平优质的教育资源。重庆市大足区龙水镇第三小学作为一所新建的公办农村小学，在管理上坚持“抓内涵促发展”的工作思路，进行了诸多有益探索，取得了一定成效。