论文部分内容阅读
一类随机过程的大偏差原理
【出 处】
：
济宁学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
[摘 要] “互联网+”给通识教育带来了诸多机遇：课程资源多样化、优质通识课程共享、打破时空限制等;同时伴随着一些挑战：网络信息良莠不齐、育人功能弱化、碎片化阅读流行等。分析机遇与挑战后提出相应建议。 [关键词] 互联网+;通识教育;机遇;挑战 [中图分类号]G644 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 04-0023-03 随着社会的发展，
本文拟运用整体性治理理论的基本逻辑,分析整体性治理理论与高校校企合作碎片化治理的内在逻辑,提出了通过整合治理的政策制度、发展目标、组织结构与管理方式等,进而提出破
[摘 要] 由于学生成长阶段的不同，教育有着较强的阶段性。家校合作在基础教育阶段得到重视，而在高等教育阶段，家校合作仍旧停留在信息的沟通传递层面，已经逐渐不适应新形势下高校的育人模式，突破既有的教育模式，需要我们探索寻求新的尝试，要运用“新思维”开启“新征程”。以教育系统化理论为视角，探索新形势下高等教育家校合作的“新思维”和“新模式”，进而提出家校合作的原则以及评估体系的建立。 [关键词]
目的：
比较分析18F-脱氧葡萄糖(FDG)PET/CT早期固定阈值法与双时相显像法在鉴别胃肠道肿瘤手术后切口处良恶性病变中的诊断价值。
方法：
回顾性分析45例胃肠道
[摘 要] 绩效评价是促进高等教育内涵式发展手段之一。但在我国高等教育绩效评价中存在认识不够充分、绩效评价主体过于单一、评价指标体系不全面和结果运用不充分等问题。相应地，应当强化绩效评价意识、健全评价主体、科学设置评价指标体系和加强评价结果的运用，以充分发挥高等教育绩效评价的作用。 [关键词] 高等教育;绩效评价;优化措施 [中图分类号] G642 [文献标志码] A
本文从以下几个部分展开论述： 一、LncRNA-MEG3在视网膜母细胞瘤中的表达 目的：检测lncRNA-MEG3在视网膜母细胞瘤组织及细胞中的表达。 方法：qRT-PCR检测21例视网膜母
我们身边不乏爱冒险的人。别人看着就腿软的蹦极,他们玩得不亦乐乎,让人心跳加速的过山车对他们来说更是小菜一碟。为什么这些人的胆子这么大呢?美国纽约州立大学石溪分校的
导师是提升研究生培养质量的保障.本文从构建规范化导师管理体系、研究生导师队伍管理创新模式两个大方面,阐述了研究生导师的职责,探讨了提升研究生导师队伍整体水平的有效