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本文论述了针对软件职业技术学院与本科生源学生的不同特点,在高级语言程序设计课程的讲授上使用不同的教学方法,对比学生的学习效果,采用不同的教学方法取得了明显的教学成绩。
高级语言程序设计教学方法改革初探
【摘 要】
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本文论述了针对软件职业技术学院与本科生源学生的不同特点,在高级语言程序设计课程的讲授上使用不同的教学方法,对比学生的学习效果,采用不同的教学方法取得了明显的教学成
【机 构】
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洛阳师范学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年32期
【基金项目】
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洛阳师范学院教改项目（2009）
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