【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点,寓教育于美的享受之中,始终把对幼儿的个性、情感的尊重放在首位,强调在幼儿精神获得满足和愉悦
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点,寓教育于美的享受之中,始终把对幼儿的个性、情感的尊重放在首位,强调在幼儿精神获得满足和愉悦的同时,培养其对美的感受能力,提高他们的审美情趣,以形成完整、和谐发展的人格为终极目标.”作为艺术教育内容之一的舞蹈是幼儿喜闻乐见的,它是幼儿精神成长的需要.因为舞蹈是人体动态造型中美的精华,它具有培养幼儿感受美、表现美、创造美的艺术教育功能.舞蹈的最大特点就是可以通过肢体语言为幼儿提供和构筑富于童心的审美欣赏与创造空间.幼儿是天生的艺术家
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