【摘 要】
:
小学生参加体育运动的形式,主要以趣味性和竞技类运动为主.小学时期是身体发育的旺盛期及精力充沛的时期,在这个关键的时期,运动锻炼对于小学生来说是非常重要的,他们希望自己参加的运动能够有较强的竞争性和趣味性.而篮球正是带有较强的竞争性、趣味性以及多变性的一项体育运动.只有了解了小学生参与篮球运动的动机,根据他们的参与动机采取合理的手段和方法,才能促使他们能够更好的参与到篮球运动当中来.
论文部分内容阅读
小学生参加体育运动的形式,主要以趣味性和竞技类运动为主.小学时期是身体发育的旺盛期及精力充沛的时期,在这个关键的时期,运动锻炼对于小学生来说是非常重要的,他们希望自己参加的运动能够有较强的竞争性和趣味性.而篮球正是带有较强的竞争性、趣味性以及多变性的一项体育运动.只有了解了小学生参与篮球运动的动机,根据他们的参与动机采取合理的手段和方法,才能促使他们能够更好的参与到篮球运动当中来.
其他文献
随着素质教育的深入发展,以促进学生身心健康为目标的大学体育教学愈加被重视,特别是在近年来大学生身体素质普遍下降的背景下,探讨更具成效的教学模式是体育教师的职责所在.合作学习是一种在教师主导下,以小组互助合作为形式来开展体育活动的教学模式.本文在剖析这一模式优势作用的情况下,探讨了将其应用于大学体育教学的具体措施.
现在大学使用的主要教学方式是课堂教学,当今科技的发展为大学课堂教学带来了巨大的挑战,课堂教学无论是在内涵方面还是外延方面都需要进行创新和改变.创新大学课堂教学范式有助于提升大学的教学效果,也能让大学的育人价值得到体现.
随着城市经济的发展,推广城市品牌扩大影响力的意愿不断增强,马拉松赛事由于其参加要求门槛低具有全民性,且易进入城市,所以近几年发展火热,举办的城市越来越多,举办的规模也越来越大.在马拉松赛事迅速发展的同时我们不仅应该考虑它带来的正面影响更应该考虑其负面影响,并做到提高和改进,避免“一站式”的出现.本文采用了文献资料法,逻辑推理法和数据统计法对马拉松赛事对其城市发展的影响进行研究,通过对马拉松赛事的分析,因地制宜的举办马拉松赛事.通过数据统计2016年最具影响力马拉松赛事的赛事热度,参与情况和专业性等几个方面
在高校健美操运动中,教练员的影响是一个最为重要的因素.通过对高校健美操教练员素质的研究分析,总结健美操教练员在训练或者比赛的过程中应具备的能力,首先在校选材时需要具备的观察能力、组织能力、个人魅力;其次在训练期间需要扎实的理论基础、精益求精的施教能力、过硬的专项训练能力、创新能力、管理能力,在比赛期间需要机智灵活的指挥能力、随机应变的交际能力,在竞赛后需要总结能力和自学提高能力.健美操教练员这个角色在健美操比赛中占着非常重要的地位,将影响健美操运动员竞技能力的发挥及运动成绩的结果.本文将健美操教练员应具备
在旅游市场不断火爆的大环境下开发具有特殊魅力的旅游线路或者是旅游产品,这对于抢占旅游市场,创造经济效益具有突出意义.贵州省是我国少数民族比较集中的省份之一,境内不仅自然旅游资源丰富,文化旅游资源也比较丰富,而且还存在着比较多的民族旅游项目,比如民族体育旅游体验项目等.基于旅游产业现代化发展的目标和方向对贵州省的旅游产业进行集群规划和开发,强调其高质量创新发展,这对于打造贵州旅游名片,树立贵州旅游形象,发展贵州旅游经济具有突出的现实意义.文章对贵州体育旅游产业集群高质量创新发展进行分析与讨论,旨在为当前实践
业余运动训练是我国中国体育事业发展的重要来源.近年来,因为奥运争光计划等政策,对于业余运动训练的各方面配合减少,从而使得业余运动训练出现一系列的问题,导致业余运动训练人才的流失,发展规模缩小,业余运动训练的发展成倒退式.目前业余运动训练的发展并不是很理想,本文以篮球专项为例提出业余运动训练发展现状的欠缺以及一系列解决问题的策略,希望能够推动业余运动训练更好的发展.
“体育强国”之下,高校必须要重视体育教学.在新时代背景下,需要通过线上教学来满足学生多元体育学习需求,善于利用灵活的视频、图片、文字等载体来连接学生,做到精准教学.本文在此背景下讨论了优化高校体育线上教学质量的策略,包括资源整合、教学方法优化等,希望对此类教学具有借鉴作用.
本论文以2018-2019赛季WCBA总决赛广东队五场比赛的技战术数据为研究对象,通过运用文献资料法、录像分析法以及数理统计法对广东队队员的基本情况进行分析、对总决赛五场比赛的数据进行统计和分析,对影响比赛的客观因素进行了分析,总结了广东队总决赛的制胜因素,最后提出了广东女篮未来训练和比赛中的优化意见和建议.
在高校体育教学中,引入任务驱动教学方法,发挥学生主观能动性,提升学生自主学习意识,有利于学生运动意识与能力发展.为了提升公体篮球教学效果,促使学生德智体美劳全面发展,文章以对任务驱动法进行简单的介绍,对利用该教学方法开展篮球教学的必要性进行阐述,针对当前篮球教学中存在的问题,提出设计学习任务、学生自主解决问题等建议,希望对相关人士提供一定价值的参考.
随着我国正在进行的高校教育方式改革与创新,我国大部分高校对于大学生的安全管理问题应更加提高重视性与重视程度,但是目前我国大部分高校对于大学生的安全管理问题依然没有足够的认识,对于安全教育与安全管理创新并没有起到足够的重视程度,导致我国目前大学生的身体与心理健康安全得不到应有的保障.只有在高校中学习的大学生个人身心安全得到了应有的保障,高校才能够起到为我国以及社会未来发展提供人才的作用,所以对于目前高校及在校大学生来说,培育大学生的个人安全意识、加强大学生安全教育并且应基于新常态的基础上对于高校安全管理进行