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本文对近年来农村成人教育在新农村建设中的地位和作用研究进行了梳理，充分肯定了对现阶段农村成人教育存在认识上的偏差、基础设施落后、学习者学习意识不强等方面的分析，概述了以培养造就新农民、科学发展新农业、全面建设新农村为宗旨的农村成人教育研究，在建立管理新体制、运作新机制、发展新模式，以及功能创新、制度供给创新、保障体系创新等方面所取得的新成果，对服务“三农”，促进农村成人教育的改革、发展、创新都有着重要的参考价值。