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一、问题的提出语言学家Harman曾说过：“如果说结构是语言的骨骼，词汇就是最重要的器官和血肉。”目前的高中英语教学还是比较重视词汇教学的，但与新课程理念相对照，在教学观念和教学方式上还是存在一定距离，主要表现为：（1）单元词汇教学不分主次，
新课程理念下的高中英语词汇教学策略
【摘 要】
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一、问题的提出语言学家Harman曾说过：“如果说结构是语言的骨骼，词汇就是最重要的器官和血肉。”目前的高中英语教学还是比较重视词汇教学的，但与新课程理念相对照，在教学观念和
【机 构】
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德清县第三中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
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2009年8期
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