讲究教学艺术 活跃课堂气氛

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本人在小学从教已有十几个年头,一直以来都从事语文教学工作。每个学期学校都开展各种教研活动,如:上公开课、听课、评课等。曾听过许多同事的课,但都存在同一个问题:语文课堂比较枯燥乏味,气氛过于沉闷。
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