【摘 要】
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教学反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化学习过程,实现教与学和谐统一的必不可少的环节,它贯穿于学习的全过程.在课堂教学中,良性的教学反馈有助于缓和课堂
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教学反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化学习过程,实现教与学和谐统一的必不可少的环节,它贯穿于学习的全过程.在课堂教学中,良性的教学反馈有助于缓和课堂气氛,减少教师与学生的摩擦,增强学生的自信心,从而达到实现有效教学的目的.
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当今的社会飞速发展,一切都变得很快,新时代的老师,不再是与学生成大小齿轮的关系,也不是一桶水与一杯水的关系。正像用钥匙打开汽车马达一样, 一、当前高中英语教学的现状 1. 教学思想和教学方法落后 阅读教学的真正目的是通过“读”培养学生的能力(发现事实、领会大意、掌握顺序、利用语境、归纳总结、学会推测等获取信息、加工信息、解决问题的能力)。传统的英语教学对阅读教学的忽视,致使部分教师还停留在侧
摘要:教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。班主任是学校教育教学的骨干力量,是班集体的组织者、管理者、教育者和指导者,是学校开展心理健康教育的基本队伍,更是班级学生身心健康的维护者,学生人格和社会性发展的示范者。在班主任工作中渗透心理健康教育,对学生进行心理健康教育与辅导,是班主任工作的重要内容。作为班主任,能否以科学而有效的方法把握学生
目的: 采用患者血小板同种抗体特异性分析、供者血小板特异性抗原分型及血小板同种组织抗原(HLA-A、B)分型,即已知患者血小板同种抗体和供者血小板同种抗原基础上的血小板交
班主任是一个班的主心骨,是学生的保护神和管理者,在班级活动中,他是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。做好小学班主任工作,对全班学生的德、智、体全面发展起着重要的决定性作用。然而,要做好小学班主任必须讲究工作方法。 一、要了解班集体情况,研究学生个性 “磨刀不误砍柴工”。了解班集体基本情况,研究学生的不同个性,是做好教育工作的前提。只有通过对班集体情况有所了解,对
摘要:普通高中地里课程标准(实验)》提出:注重对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。而主动参与、自主探索、合作交流等都离不开进行反思性教学。 关键词:新课程改革 高中地理 反思 与传统教学相比较,反思性教学具有全面合理性、灵活实效性和循环上升性的优势,它能够更好地促进教师个人专业发展、推动教师群体发展进步
在人类社会中,相互交流的主要方式就是语言,语言是文化的载体,是传承文化精髓的途径之一,在高中英语课程教学中,我们既要教会学生掌握使用英语的方法,更要让学生了解外国语言中所记载的丰富的文化内涵。因为语言教学既有工具性,更有人文性和教育性。 一、在高中英语教学中加强文化意识培养的重要性 通常情况下,我们在习得一种民族语言的同时,也就是在习得这一民族的文化,习得这一民族的文化内容和文化传统。就是我们
摘要:导入情境的基本认识数学课堂教学的导入情境就是在新的教学内容或教学活动开始前,创设一定的教学情境,引导学生进入学习状态的教学行为。它是数学课堂教学的序幕,也是最为重要的环节之一。 关键词:高中数学 情境教学 数学教学中,创设优良的课堂教学情境,使学生能在这一情境中主动参与、愉快合作、高效能地学习,是数学教师应当潜心钻研的一项重要教学艺术。赞科夫曾针对性地提出过忠告:“不管你花费多少力气
摘要:随着新课程改革的实施,开放题在我国教育界受到了广泛的关注和普遍的重视。因为与传统的封闭性试题相比,开放题显然更有利于学生创造精神和能力的培养。 关键词:初中政治 开放题 基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族的素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、先导性和基础性的作用。为了培养适应新世纪要求的、具有创新精神和实践能力的一代新人,广大的教育工作者给予了密切的关注
项目法施工是施工企业以中标的单项工程为基础,组建一个以项目经理为首的项目经理部,对整个项目的实施实行全过程的管理。在这个管理过程中,项目经理部对外代表公司实现合同履约,对内通过降低成本,实现赢利。项目成本包括直接工程费(人工、材料、机械使用费)、管理费、临设费用等。项目成本为施工企业的成本的主要部分,一般要占施工企业的成本的90%以上。因此,面对竞争激烈的建筑市场,施工企业只有降低项目成本,才能使
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