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期刊论文
用期望效应提高英语教学质量
用期望效应提高英语教学质量
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baotong1029
【摘 要】
:
【正】期望效应是指在教学中教师的期望和热爱对学生的心理和行为产生的影响,从而使学生的思想和行为与教师的期望相符合。笔者所在的农村城镇初中,有很多来自周边农村的学生
【作 者】
:
严爱华
【机 构】
:
浙江省余杭镇一中
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2010年12X期
【关键词】
:
期望效应
教学质量
外来务工人员
集体观念
上课铃
余杭镇
五年级
不及格
霍姆林斯基
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【正】期望效应是指在教学中教师的期望和热爱对学生的心理和行为产生的影响,从而使学生的思想和行为与教师的期望相符合。笔者所在的农村城镇初中,有很多来自周边农村的学生和外来务工人员的孩子,他们大多未曾接触过英语学科,英语学习对他们来说压力很大,帮助他们树立学习英语的信心,激发他们学
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