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在英语电影教学模式中，根据内地非英语专业学生固有的思维模式和与英语专业学生相区别的认知差距，教师有效介入进行内容导向，从多方位激发学生兴趣点着手，因地制宜，科学安排教学方法，开展动态英语教学活动，使学生全面参与英语课堂，促进英语应用能力的全面提高。
英语电影在非英语专业教学中的应用
【摘 要】
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在英语电影教学模式中，根据内地非英语专业学生固有的思维模式和与英语专业学生相区别的认知差距，教师有效介入进行内容导向，从多方位激发学生兴趣点着手，因地制宜，科学安排教学方
【机 构】
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湖南农业大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年18期
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